Hora de las escuchas mágicas de junio 💜📚

 Gracias a las docentes y los chicos y las chicas de la 17 logramos crear un clima ideal para la lectura

Hoy la dinámica fue la siguiente:

El martes se anotaron en unos afiches que sólo contenían el título del libro (sin saber que docente lo iba a leer). Hoy miércoles se agruparon según esas listas y disfrutaron los cuentos más lindos en la voz de otros docentes.

Adiós Quino. Un artista que acompañó nuestras lecturas

Joaquín Salvador Lavado Tejón, conocido bajo el seudónimo de Quino ​​​​​fue un humorista gráfico e historietista argentino. Su obra más conocida es la tira cómica Mafalda, publicada entre 1964 y 1973. 

Una lectura que acompañó a muchas generaciones de lectores, siempre actual a pesar de haberse publicado hace tantos años.

Les dejo el sitio oficial de Quino por si quieren conocer más sobre él https://www.quino.com.ar/ 

Para los que todavía no la conocen, para los que la quieren releer les comparto esta publicación de Mafalda

Para 👀 Acá

Manuel Belgrano y la Bandera Argentina

Los festejos por el Día de la Bandera nos encuentran reunidos en la virtualidad. Por eso se me ocurrió reunir en un solo lugar todo lo que hubiésemos visto en la Biblioteca de la Escuela.
Recorran, vean, lean, disfruten.

¡Buen comienzo

de semana!!!
Ya estamos en Mayo. ¿Lo pueden creer?

Les dejo este maravilloso cuento Más te vale Mastodonte

¿Querés saber más sobre los Mastodontes?

Mucha más información acá

El esqueleto en la Biblioteca

Para este finde les dejo este cuento de Silvia Schujer

¿Quién se anima a leerlo?

Si te animás ⇝ leer

Esta semana 3 cuentos para escuchar

El genio de Pablo Bernasconi nos regala sus cuentos.

¡Ahora a disfrutar!

         La paciencia                                                Conexión

        

Los fantasmas

Señaladores 😊

Los que me conocen saben que soy fanática de los señaladores!

Y hay varios que siguen mis pasos!!
Hoy les dejo un video sobre un señalador olvidado!!!!

Y un tutorial para hacer señaladores. 

Esos los guardan y me los muestran cuando nos volvamos a ver!

   

                               

Día del libro 💚

Para festejar este día les dejo estos "Momentos"

Cuídense mucho

Los quiero!

Vir 

Los cuentos de la semana

La Plapla

Esto lo hicimos con la seño Sil de primer grado, pero por supuesto que todos lo pueden ver!

Te gustó el juego del sábado?

• Si te gustó te dejo otro para seguir jugando
• Si no te gustó probá con este, capaz...

Juego basado en las cartas de Tinkuy

Juego literario

Este verano conseguí unas cartas geniales para jugar con ustedes en Biblioteca. Cómo falta un tiempo para poder jugar juntos en el mismo espacio, se me ocurrió dejarles una muestra del juego.
Jueguen en familia o solos! Y si se animan saquen foto o hagan un audio de  lo que hicieron y se las pasan a las seños.
Las cartas son de Tinkuy

Les dejo la primer propuesta.

24 de Marzo. Día de la Memoria por la Verdad y la Justicia

La intención de esta propuesta es trascender a la efeméride. Un ejercicio de la memoria, en clave de identidad, como oportunidad para interrogar el pasado y avanzar en la búsqueda de explicaciones posibles; que su vez pueda convertirse en un aporte valioso, para generar espacios de diálogo y de construcción colectiva.

"El pueblo que no quería ser gris"

A las familias de la 17

Y la gente se quedó en casa.
Y leyó libros y escuchó.
Y descansó y se ejercitó.
E hizo arte y jugó.
Y aprendió nuevas formas de ser.
Y se detuvo.
Y escuchó más profundamente. Alguno meditaba.
Alguno rezaba,
Alguno bailaba.
Alguno se encontró con su propia sombra.
Y la gente empezó a pensar de forma diferente.
Y la gente se curó.
Y en ausencia de personas que viven de manera ignorante.
Peligrosos.
Sin sentido y sin corazón.
Incluso la tierra comenzó a sanar.
Y cuando el peligro terminó.
Y la gente se encontró de nuevo.
Lloraron por los muertos.
Y tomaron decisiones.
Y soñaron nuevas visiones.
Y crearon nuevas formas de vida.
Y sanaron la tierra completamente.
Tal y como ellos fueron curados.
 K. O´Meara - (Poema escrito durante la epidemia de peste en 1800)


Les dejamos este poema escrito hace tanto! Pero nunca más actual.
Queremos contarles que detrás de esta pantalla seguimos estando todos los que hacemos la 17! 
Para lo que necesiten no duden en escribirnos. ¡No estamos solos! 

Virginia     

(En el blog pueden escribir en comentarios)

IMPORTANTE

Para vencer a los microbios, hay que lavarse las manos. Como dice Buena Banda "¡Ríndanse microbios, podremos con ustedes!"
#Lavarse las manos #Yo me quedo en casa

¿Qué hacer después de leer?

Muchas veces pensamos ¿Qué hacemos después de la lectura? 
Hay varias respuestas
Una podría ser: NADA. Leer y no hacer nada más con eso que leímos.
Otra podría ser: TODO. Leer y hacer cosas que despiertan esta lectura.

Para esta segunda respuesta te dejo una serie de actividades para que hagas con alguno de los libros o cuentos que leíste durante este período en que no asistimos a clases.

Analizar un personaje: elegir un personaje de la historia. Dibujalo en el centro de una hoja. Alrededor escribí o dibujá acciones, detalles de su personalidad, palabras que dice, sentimientos, pensamientos, problemas, logros.

Crear una historieta: elegí una escena y dibujá una historieta con cuatro o cinco viñetas. Incluí globos con diálogos y coloreala.

Armar un cuadro comparativo: elegí una parte de la historia y luego escribí hechos parecidos de otros libros, películas o de tu vida.

Diseñar una nueva tapa para el libro: creá una nueva tapa que incluya dibujos, texto del título y una breve reseña

Armar una maqueta o diorama: en una caja de zapatos o similar, recreá una escena de la historia con figuras cortadas de cartulina o pequeños muñecos

        

Escribir una carta: elegí un personaje de la historia y escribí una carta contándole qué parte te gustó más, cuál no te gustó y por qué.

Seleccionar partes más importantes: dividí una hoja en tres partes. Elegí un evento importante del inicio, otro del medio y otro del final. En cada parte de la hoja escribí o dibujá ese evento elegido.

Continuar la historia: imaginá qué pasará con los protagonistas de la historia en una continuación

Diseñar señaladores: elegí una frase, personaje o lugar de la historia. Con eso, creá un señalador en un rectángulo de cartulina

Cuando nos volvamos a encontrar en la biblioteca

compartimos las cosas que hiciste.

Virginia

Visita de la ilustradora Lucía Mancilla Prieto

El 10 de julio la ilustradora Lucía Mancilla Prieto, visitó la biblioteca y realizó un trabajo en equipo con los chicos de 1º grado, junto con la Srta. Gabriela.

Los chicos habían escrito distintos cuentos sobre gatos por grupos y leyeron sus producciones para que Lucía pudiera ilustrar cada uno. Además explicó como es el  proceso de la ilustración de un libro , la relación que tiene con los autores y con la editorial hasta llegar a la venta final del ejemplar.