Esta semana recibimos la visita de la sala verde del nivel inicial, JIN "C" Molina Campos. Los niños y las niñas junto a las docentes estuvieron investigando sobre... ¡Los dinosaurios!
Así los recibimos
La Biblioteca de la Escuela 17 DE 16
Esta semana recibimos la visita de la sala verde del nivel inicial, JIN "C" Molina Campos. Los niños y las niñas junto a las docentes estuvieron investigando sobre... ¡Los dinosaurios!
Así los recibimos
En las últimas semanas recibimos la donación de títulos de Literatura Infantil y Juvenil para incorporar a la biblioteca.
¡Muchas gracias Irina por tan maravilloso aporte!
Para este día tan especial, preparamos un taller de cuentos, origami, y juegos.
Te invitamos a descubrirlo...
2° grado
Luego de investigar sobre la procedencia y usos de los combustibles fósiles, los chicos y las chicas pensaron una encuesta para la comunidad y así averiguar sobre lo que saben o no de éste y sus consecuencias para el ambiente. También propusieron tips para ahorrar energía, cambiar hábitos de consumo y gestionar el uso y destino de los residuos.
¿Te animás a contestar? Escaneá el código QR para poder hacerlo...
5to grado
En el Maravilloso País de OZ, Dorothy, el Hombre de Hojalata, el Espantapájaros y el León Cobarde buscan algo que creen necesitar. Pero nada es fácil en una tierra donde, además de brujas buenas, hay brujas malas y seres sorprendentes. Todas sus esperanzas están puestas en el Mago de Oz. Sin embargo, él esconde un gran secreto en su Palacio de la Ciudad Esmeralda. Y ellos, sin proponérselo, encuentran algo mucho más valioso que lo que buscan: la amistad.
Comenzamos a leer "El Mago de OZ" de Lyman Frank Baum
4to grado
"La segunda a la derecha y todo recto hasta la mañana". Según Peter, ese es el camino al País de Nunca Jamás, el mágico lugar al que llevará a Wendy y sus hermanos, y donde vivirán increíbles aventuras junto a los niños perdidos, el capitán Garfio y sus piratas, los valientes de la tribu Picaninny y Campanita.
Comenzamos a leer "Peter Pan" de James M. Barrie.
1er grado
A partir de la lectura del cuento “Héctor, el hombre extraordinariamente fuerte” de Magali Le Huche. Reflexionaron sobre una situación que aparece en la historia: cuando dos compañeros exponen un aspecto íntimo de Héctor sin su consentimiento. A partir de este episodio se conversó sobre la importancia de respetar la intimidad de los demás, comprender que cada persona tiene derecho a decidir qué cosas comparte y cuáles prefiere mantener en privado, y reconocer cómo nos sentimos cuando nuestros límites no son respetados.